V E S T I B U L A R UNIT

Reconhecido pelo MEC com conceito 4, o curso de licenciatura em Educação Física da Unit está entre os melhores do Brasil.

Fundado há mais de 20 anos, oferta um currículo atualizado, estruturado para formar professores para a Educação Básica (Ensino Fundamental e Médio), propiciando a articulação contínua dos conteúdos da Educação Física com os da Formação Pedagógica. Ser professor de educação física é possibilitar aos alunos a vivência sistematizada de conhecimentos/habilidades da cultura corporal, balizada por uma postura crítica, no sentido da aquisição da autonomia necessária a uma prática intencional e permanente, que considere o lúdico e os processos sócio-comunicativos, na perspectiva do lazer, da formação cultural e da qualidade coletiva de vida.

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Curso aprovado pelo BNB(Banco do Nordeste) para financiamento do FIES*
*Aguardar publicação do processo seletivo FIES 2018.2 pelo MEC

Conheça nossa infraestrutura

Nossos Diferenciais

Curso reconhecido pelo MEC

estando entre os melhores do Norte/Nordeste, com conceito 4.

Complexo Esportivo Universitário

com instalações oficiais, do Norte-Nordeste, composto por campo de futebol, pista de atletismo, sala de lutas, sala de dança, quadras poliesportivas, piscinas de 25m e 50m.

Matriz curricular

completamente atualizada, que articula ensino, pesquisa e extensão para proporcionar a você uma vivência prática desde os primeiros períodos.

Infraestrutura

com destaque para o complexo de modernos laboratórios, destinados a práticas.

Corpo docente

composto por mestres e doutores, que vivenciam diariamente a prática da profissão e objetivam contribuir para o avanço da ciência.

Pesquisa e monitorias

nos quais os alunos auxiliam os professores em investigações e aulas práticas, nos diversos laboratórios, promovendo a cooperação mútua, o avanço da ciência e o estabelecimento de novas práticas pedagógicas.

Práticas extensionistas

que viabilizam o contato com a comunidade e o enriquecimento da formação, desde os primeiros períodos.

Biblioteca moderna

com acervo atualizado e acesso aos principais periódicos do mundo, além de ambientes planejados para estudos e recursos tecnológicos de alto padrão.

Convênios

com instituições de destaque e programas de internacionalização, que permitem ao aluno vivenciar parte do curso no exterior, preparando-o para as complexidades da sociedade global.

Estudar na Unit

é ter a certeza de escolher uma universidade que oferta condições concretas para o desenvolver das suas atividades com excelência.

Mercado de Trabalho

O profissional do Curso de Licenciatura em Educação Física atua em diferentes realidades, a partir do acesso a escolas com as mais diferentes condições socioeconômicas, adequando os recursos disponíveis a fim de fazer da Educação Física um meio eficiente e eficaz de autoconhecimento, de auto realização e de promoção da qualidade de vida de seus estudantes, proporcionando-lhe desenvolvimento integral e estimulando-a a um conviver prazeroso, saudável e cooperativo dentro da complexidade da atual realidade. Outra área em expansão é a participação de Professores de Educação Física nas discussões, definições e avaliações de políticas públicas educacionais e da área como um todo, que visam conscientizar os indivíduos para a importância e a necessidade de adoção de um estilo de vida ativo e saudável, por meio da prática adequada, sistemática e regular de diferentes expressões e manifestações da cultura do movimento humano.

Durante a graduação já é possível ir acumulando experiências através de estágios remunerados, pesquisa ou programas de monitoria, com bolsas entre R$ 300 e R$ 724, ofertados pela própria instituição e empresas conveniadas, através da central de estágio. Tanto o setor público quanto privado ofertam espaços de trabalho para os profissionais de educação física, com salários iniciais superiores aos R$ 1.500. Ao longo da carreira a média salarial ultrapassa os R$ 7.000. Estudar na Unit é estar à frente do seu tempo e almejar um futuro de muitas conquistas.

Estudar na Unit é estar à frente do seu tempo e almejar um futuro de muitas conquistas.

Área de Atuação

O profissional do Curso de Licenciatura atuará na aplicação do movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, especificamente no campo da educação escolar. No entanto, a legislação, assim como nosso projeto de formação, propicia competências relacionadas ao “saber” e ao “saber intervir” em órgãos definidores de políticas públicas na área da educação escolar desta forma o profissional poderá também atuar:

  • Gestão educacional, entendida numa perspectiva democrática, que integre as diversas atuações e funções do trabalho pedagógico e de processos educativos escolares e não escolares;
  • Exercício da função de coordenador de escolas da rede pública e particular de ensino, nas diversas modalidades de ensino;
  • Coordenação pedagógica nas escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. A escolha é sua!
  • Trabalhar no condicionamento físico, como personal trainer;
  • Orientar indivíduos e equipes nos processos de treinamento e competição nas modalidades esportivas;
  • Instruir e acompanhar grupos especiais em atividades que beneficiem a saúde;
  • Coordenar atividades ao ar livre, como trilhas, montanhismo, prática de esportes radicais;

Informações

Lisane Teixeira Dantas Menezes

Lisane Teixeira Dantas Menezes, Coordenadora do Curso de Educação Física da Universidade Tiradentes, possui graduação  em Educação Física Licenciatura pela  Universidade Federal de Sergipe (1989) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Professor Adjunto III e tem 21 anos de experiência no magistério. É contratado em regime de trabalho de tempo integral, distribuída no período matutino e noturno, para efetiva dedicação ao curso. Experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física na Educação Básica e Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: Proposta Curricular para Educação Básica e Superior, Jogos e Brincadeiras.

Marcelo de Aquino Resende

Marcelo de Aquino Resende, Coordenador Adjunto do curso de Educação Física, possui Graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Sergipe (1995); Graduação em Educação Física pela Universidade Tiradentes (2005); Especialização em Exercício Físico aplicado a reabilitação cardíaca e a pacientes especiais pela Universidade Gama Filho (2006); Mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Sergipe (2007) e MBA em Desenvolvimento Esportivo pelo Comitê Olímpico Brasileiro (2014). Atualmente é Doutorando em Saúde e Ambiente pela Universidade Tiradentes; PROFESSOR do ensino médio do Colégio Amadeus, Professor Universitário na Universidade Tiradentes - UNIT; Diretor Geral da Federação Atlética de Sergipe - FAES; Presidente da Associação dos Nadadores Master de Sergipe - ANMSE; Membro da Academia Brasileira de Treinadores do Comitê Olímpico Brasileiro - COB; Professor da Educação Física da rede básica de ensino do estado de Sergipe e Personal Trainner.

Docente
Titulação Ingresso Regime Campi Disciplinas Lattes
Antenor de Oliveira Silva Neto Mestre 2017 Integral
  • Crescimento, D H e A Motora
Ayrton Moraes Ramos Mestre 20/01/2014 Integral
  • Atletismo
Carla Daniela Kohn Mestre 13/02/2012 Integral
  • Práticas de P na Área da Sáude
Daniel de Castro Bezerra Mestre 01/10/2004 Horista
  • História e Cultura A E Indígena
Delson Lustosa de Figueiredo Mestre 01/12/1995 Horista
  • Capoeira
  • Fundamentos da Ginástica
Eduardo Teles de Oliveira Mestre 03/08/2015 Horista
  • Cineantropometria
Fabiana Medeiros de Almeida Silva Mestre 01/02/2017 Integral
  • Práticas de Pesquisa na Área da Saúde
  • Atividades Rítimicas
Hugo Nivaldo Melo Almeida Lima Mestre 15/05/2017 Integral
  • Anatomofisiologia Geral
Lisane Teixeira Dantas Menezes Mestre 01/03/1997 Intergral
  • Estagio Supervisionado do Ensino I
Lucas Cerqueira do Vale Mestre 01/02/2010 Horista
  • Educação e as T da I e Comunicação
Luciana Rodrigues de Morais e Silva Mestre 01/08/2007 Integral
  • Educação Ambiental e Sustentabilidade
Lúcio Flávio Gomes Ribeiro da Costa Especialista 01/02/2012 Horista
  • Handebol
Madson Rodrigo Silva Bezerra Mestre 01/04/2006 Horista
  • Biomecânica E C dos Esportes
Marcelo de Aquino Resende Mestre 01/04/2006 Integral
  • Natação
Margarida Maria Lima Almeida Mestre 01/08/1995 Horista
  • Leitura e Produção de Texto
Nubia Josania de Lira Souza Mestre 01/06/2006 Parcial
  • Introdução a Educação Física
  • Metodologia do Ensino da E Física
  • Seminário Integrador
  • Práticas de Educação Física II
Vera Maria dos Santos Doutor 15/07/2015 Integral
  • Educação e Diversidade

Objetivo Geral

  • Possibilitar o domínio de conhecimentos acadêmico-profissionais próprios da área, de modo a compreender, refletir e atuar frente às dinâmicas culturais e profissionais do campo da Educação Física, e da educação escolar básica.

Objetivos Específicos

  • Planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas escolares e não escolares;
  • Promover a participação em experiências de articulação escola/comunidade, através das atividades extraclasse, independentes, de campo e/ou extensão;
  •  Dominar os conhecimentos clássicos e essenciais relacionados à cultura geral e à formação específica que serão objeto de sua atividade profissional, adequando-os às necessidades de emancipação sociocultural de seus alunos e ao desenvolvimento da sociedade;
  • Compreender e dominar o processo de intervenção profissional nos campos de trabalho relacionados e nas suas relações com o contexto no qual estão inseridos;
  • Resolver problemas concretos da prática profissional e da dinâmica das instituições afins, zelando pela ampliação e enriquecimento cultural da sociedade para aumentar as possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável;
  • Considerar as características, os interesses e as necessidades das pessoas no planejamento, na aplicação e na avaliação dos programas de intervenção profissional onde estiverem sendo aplicadas atividades físicas e/ou esportivas;
  • Sistematizar e socializar a reflexão sobre a prática técnica, humana e política do profissional em Educação Física;
  • Compreender as implicações sociocultural, política, econômica e ambiental decorrentes da sua intervenção profissional;
  • Demonstrar capacidade de lidar crítica e autonomamente com a literatura pertinente e atualizada e com os diversos tipos de produção do conhecimento afins, reconhecendo a incerteza e a transitoriedade do conhecimento;
  • Demonstrar liderança junto as pessoas, clareza e objetividade de comunicação verbal e não-verbal, desenvoltura no fazer específicos às atividades físicas a partir de uma intenção educacional nas formas de exercícios ginásticos, jogos, esportes, danças, lutas, atividades de aventura e ocupações diversas do lazer ativo;
  • Ter argumentos para justificar teoricamente sua prática profissional, bem como balizar sua intervenção profissional à luz das teorias produzidas a partir dos campos de conhecimento específicos e afins.