Competições de futsal, vôlei de praia, futevôlei e beach tennis movimentaram o Complexo Esportivo da Universidade Tiradentes (Unit) no dia 25 de abril, reunindo estudantes de diferentes cursos. As atividades fizeram parte da 1ª Copa Integração Esportiva, iniciativa desenvolvida pelos alunos do 7º período de Educação Física dentro da disciplina de Organização de Eventos Esportivos. O evento integrou o Projeto Profissional orientado pela professora Izabella Cristina da Silva e teve como foco proporcionar uma experiência prática na área.
“O principal motivo de sua realização foi proporcionar aos alunos do 7º período uma vivência real na criação, planejamento e execução de um evento esportivo. Além disso, o evento também surgiu com o propósito de promover integração, lazer e socialização entre os estudantes da universidade, criando um ambiente leve, participativo e acolhedor”, explica Izabella.
A docente destaca que o objetivo da ação é duplo: enquanto os alunos organizadores desenvolvem competências como planejamento, gestão e trabalho em equipe, os participantes vivenciam momentos de lazer e incentivo à prática esportiva. “Buscamos desenvolver habilidades práticas nos alunos e, ao mesmo tempo, proporcionar integração entre os estudantes por meio de modalidades como futevôlei, vôlei de praia e futsal”, completa.
Organização
Divididos em equipes, os estudantes atuaram em diferentes frentes, como logística, arbitragem e comunicação, garantindo o andamento das atividades ao longo do dia. A programação incluiu abertura com recepção dos participantes, início simultâneo das competições, intervalos para socialização, fases eliminatórias e encerramento com confraternização.
A estudante Ana Laura Meneses Inácio Silva, que atuou na coordenação geral ao lado de Iuri Rocha, destaca o caráter desafiador e enriquecedor da experiência. “Foi uma experiência única, principalmente por acontecer ainda durante a graduação, onde pude vivenciar, na prática, como organizar um evento. Foi um grande aprendizado entender o antes, o durante e o pós-evento, além de promover a integração entre pessoas de diferentes cursos”, relata. Ela explica que a coordenação exigiu planejamento e organização contínuos. “Aprendi que a coordenação geral é o pilar para o evento dar certo. Precisamos delegar funções, garantir que o cronograma fosse cumprido e supervisionar todas as etapas, desde o início até o encerramento”, afirma.
Ana Laura destaca ainda que essa vivência contribuiu de forma grandiosa para a sua formação, principalmente por ser uma área na qual pretende atuar futuramente. “Além de unir a teoria à prática, com base nas aulas da professora Izabella sobre organização de eventos, tive a oportunidade de vivenciar tudo isso na prática. Foi uma experiência muito importante, que fortaleceu principalmente minha autonomia, responsabilidade e a forma de lidar com as pessoas da minha equipe e com o público, me deixando mais preparada para atuar na organização de eventos esportivos”, compartilha.
Desafios e aprendizados
Entre os principais desafios enfrentados pela equipe esteve a liberação tardia da quadra esportiva, que estava em reforma. “Quando foi liberada, tivemos pouco tempo para divulgar as inscrições. Mesmo assim, lidamos muito bem com a situação, deixamos conteúdos prontos para divulgação, divulgamos nas salas de aula e utilizamos cartazes para alcançar o público-alvo (alunos da instituição). Foi montada toda uma estratégia, e conseguimos alcançar um bom número de participantes para o nosso evento”, diz Ana Laura.
Para o estudante Iuri Rocha da Silva, também coordenador geral, a experiência contribuiu diretamente para o desenvolvimento profissional. “Foi uma experiência muito rica, onde pude aprimorar meus conhecimentos e aprender a lidar melhor com as pessoas. Tivemos que fazer planejamentos realistas, tomar decisões rápidas e manter uma boa comunicação”, destaca. Ele também relata os desafios relacionados à gestão das equipes e à intensidade da preparação ao longo de todo o processo. “O evento começa muito antes do dia planejado, o que exige bastante da gente. Mas isso também fortalece habilidades como liderança, resolução de problemas e trabalho sob pressão”, pontua.
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