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Unit abre Jornada Pedagógica 2026-1 com foco em IA e formação docente

Professores participam de atividades estratégicas voltadas à qualificação do ensino e às demandas da educação na atualidade; dois dias serão reservados para o Novo Magister

às 17h39
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Foi aberta nesta segunda-feira, 19, a Jornada Pedagógica 2026-1 da Universidade Tiradentes (Unit), que reúne todo o corpo docente através de palestras, oficinas, rodas de conversa e atividades de planejamento acadêmico, voltadas principalmente para a capacitação, formação e atualização de informações. O momento institucional que marcou a abertura do evento foi realizado nos auditórios Padre Arnóbio e Padre Melo, no Campus Farolândia, com a participação de centenas de professores, coordenadores e assessores pedagógicos. 

O vice-reitor da Unit, professor Jouberto Uchôa de Mendonça Júnior, destacou a importância da Jornada, cujo objetivo é prepará-los para um semestre que promete ser desafiador em vários aspectos. “Esse reencontro com os professores é sempre um momento desafiador, mas importante. É um momento de discussão, de alinhamento, de expectativas e capacitação que visa preparar esse aluno para um novo semestre, preparar as aulas para receber bem os nossos alunos. Tenho certeza que isso é rico para os professores que estão aqui hoje, para a nossa equipe de gestão acadêmica e os coordenadores que recepcionam os colegas de forma muito cordial. Esse é um semestre importante, os professores estão engajados e a gente tem uma equipe de docentes que nos orgulha muito. Tenho certeza que vai ser uma semana de uma grande experiência para todos nós”, disse. 

Em sua saudação aos professores, Uchôa Júnior fez uma série de anúncios, incluindo a divulgação das notas relacionadas à avaliação dos programas de Programas de Pós-graduação Stricto sensu próprios da Unit: o de Engenharia de Processos (PEP) conquistou o conceito máximo, nota 7 e o de Biociências e Saúde (PBS), recebeu o conceito 6, ambos significam excelência internacional. Os outros dois, Direitos Humanos (PPGD) e Educação (PPED) obtiveram conceito 4, o que representa desempenho muito bom e consolidação.

“Isso dá um destaque importante para a gente, porque é fruto de um trabalho de 25 anos, que começou lá atrás com o mestrado em Engenharia de Processos, depois criamos o doutorado, consolidamos e temos uma equipe de professores e pesquisadores de primeira linha, com produção científica e, uma internacionalização também muito forte, e fez com que a gente conseguisse alçar essa nota de um programa de excelência. A gente está muito feliz, mas temos agora um desafio grande de levar os outros programas para uma nota cada vez maior”, afirmou o vice-reitor.  

O diretor acadêmico da Unit, Marcos Wandir Nery Lobão, também saudou os professores e falou sobre a importância de um diálogo cada vez maior entre os docentes e a gestão, com o objetivo de fortalecer a presença da instituição na sociedade e qualificar ainda mais o trabalho de formação. “A gente precisa trazer cada vez mais vocês para o mais próximo e além da sala de aula, com ideias para discutir com a gente, não só no âmbito das pró-reitorias, mas também na diretoria. Somos uma instituição onde as diretorias estão dentro desse campus aqui e a gente precisa dialogar mais. Estamos prontos para dialogar, para ouvir e escutar vocês. E através de vocês, nós vamos também alcançar os nossos alunos que precisam também ter uma participação muito mais ativa dentro da nossa instituição”, afirma Wandir.

Planejamento com estratégia

Ao longo das próximas duas semanas de Jornada Pedagógica, os docentes irão participar de uma série de atividades, visando a organização e o planejamento das aulas, avaliações e conteúdos que serão ministrados ao longo do semestre acadêmico, previsto para começar em fevereiro. Para este ano, o tema escolhido foi  “Inteligência Artificial e as competências docentes para uma educação em movimento”. 

De acordo com a professora Simone Silveira Amorim, coordenadora do Núcleo de Desenvolvimento Docente (NDD), esta é uma demanda que vem sendo muito sentida e pedida pelos professores no dia-a-dia. “Não somente nas questões acadêmicas de preparação de aula, mas também para a pesquisa. Os professores têm sentido a necessidade de entender melhor a inteligência artificial, os seus limites, as possibilidades a partir dela… e dessa forma conseguir orientar melhor os seus orientandos, nas pesquisas e nas atividades em sala de aula. Se a gente consegue ajudar o professor a entender como a IA funciona e tirar o melhor dela, também conseguimos também prover ao nosso aluno um aprendizado mais significativo”, considerou Simone. 

O tema foi abordado pelo pesquisador e economista brasileiro Guilherme Lichand, que é professor-assistente da Stanford University, na Califórnia (Estados Unidos) e também atua como pesquisador na área educacional. Ele falou sobre “O desenvolvimento da criatividade em tempos de inteligência artificial”. A palestra virtual, transmitida direto dos EUA, foi mediada pelo pró-reitor de Graduação e Extensão, Ronaldo Linhares, que igualmente chamou a atenção para a importância e a atualidade do tema no ensino superior. 

“A perspectiva é de que a gente possa, nas jornadas, sempre trazer temas contemporâneos e questões para serem discutidas, maturadas, resolvidas em termos de como é que a gente relaciona a teoria com a prática e a formação do nosso profissional com as necessidades e demandas da sociedade brasileira, e em especial da sociedade sergipana. A tecnologia é sempre um elemento importante e fundamental, está sempre ditando moda e caminhos de inovação. Por isso, nada mais justo do que a gente trazer inovação até aqui para pensar a universidade do futuro”, disse Ronaldo.

Novo Magister

Ainda durante a abertura, foi anunciado que a Jornada 2026-1 terá dois dias exclusivos para o treinamento dos professores com o Novo Magister, sistema operacional que reúne e gerencia os serviços acadêmicos e financeiros da Unit e das outras instituições de ensino mantidas pelo Grupo Tiradentes. Nesta quinta (22) e sexta-feira (23), os docentes, coordenadores e assessores terão acesso a um laboratório com computadores e poderão entrar no sistema, fazer testes, simular situações e esclarecer dúvidas com o auxílio de técnicos e colaboradores ligados ao Projeto Sistemiza. 

O Novo Magister, uma versão modernizada e atualizada do antigo sistema criado em 1999, entrou em funcionamento no último dia 7 de janeiro e passa no momento por uma série de ajustes e adaptações. Por conta desse processo, o início do semestre letivo 2026-1 foi prorrogado e acontecerá ainda neste mês de fevereiro. “O novo sistema está sendo um grande aprendizado para nós, mas estamos migrando para uma plataforma muito mais amigável, com maior acesso, mais facilidades e mais funcionalidades para o aluno, seja no telefone, no computador ou no tablet. Quando ele estiver na sua plenitude, esse sistema vai proporcionar uma mudança no nível de relacionamento entre o aluno e a universidade”, destacou Uchôa Júnior. 

A programação da Jornada Pedagógica 2026-1, voltada exclusivamente para o corpo docente da Unit, vai até o próximo dia 30 de janeiro, com foco em formação continuada, planejamento e integração institucional. Além das rodas de conversa, oficinas práticas e componentes curriculares específicos da Pós-graduação, ela também terá sessões do Cine Pipoca Temático, com exibição de filmes relacionados a temáticas debatidas no evento, e a chamada Jornada Play, dia reservado para atividades recreativas e colaborativas para os docentes, promovendo integração e bem-estar. Será neste sábado, 24, no Complexo Esportivo Valquírio Correia Lima (Campus Farolândia). 

A programação completa poderá ser consultada no hotsite da Jornada Pedagógica

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