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Iniciação científica na Unit mobiliza mais de 600 estudantes da graduação em 2025

O programa institucional reúne alunos em mais de 250 projetos de pesquisa e inovação, ampliando oportunidades e fortalecendo a formação acadêmica e o futuro profissional

às 20h27
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A iniciação científica, também chamada IC, vem atraindo a atenção e o interesse de muitos estudantes que ingressam na universidade, vendo nela uma oportunidade de construção e aperfeiçoamento da carreira acadêmica, bem como de definição do futuro profissional. Somente neste ano de 2025, a Universidade Tiradentes (Unit) teve a participação de 637 alunos da graduação em seu Programa Institucional de Iniciação Científica, que reúne vários programas voltados para esse fim, entre remunerados e voluntários. Juntos, os alunos atuaram em mais de 250 projetos, entre os que já foram finalizados ou que estão em execução, em todos os 38 grupos de pesquisa ativos hoje na instituição.

O balanço é considerado como “muito positivo” pela coordenadora de Pesquisa da Unit, professora Adriana Karla de Lima, que destacou a ampliação da oferta de bolsas de iniciação junto aos órgãos de fomento à pesquisa e à inovação, como o CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e a Fapitec/SE (Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe), que mantêm os programas institucionais de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic) e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e de Inovação (Pibiti). 

“Ampliamos a quantidade de bolsas junto a Fapitec, em destaque para as bolsas de Iniciação ao Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, vinculadas a projetos que têm como base o desenvolvimento tecnológico nas diversas áreas do conhecimento. Aumentamos a quantidade de alunos participando de projetos de pesquisa institucionalizados, desta forma aumentando a capilaridade do Programa nos cursos de graduação”, avaliou Adriana, que também destacou a possibilidade de criação de novas vagas para o Programa, com mais estímulo a divulgação e novas parcerias como o Tiradentes Innovation Center. “Avanços estão a caminho para 2026”, definiu ela. 

Além do Pibic e do Pibiti, existem os Programas de Bolsas de Iniciação Científica (Probic) e o de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e de Inovação (Probiti), mantidos com recursos institucionais próprios da Unit. Estas bolsas, válidas por até 12 meses e no valor de R$ 700 mensais, são para alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação e que foram vinculados em projetos de pesquisa selecionados por Edital. 

Além das bolsas remuneradas, existem os Programas Voluntários de Iniciação Científica (Provic) e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (Proviti), ambos de iniciativa da Unit, que oferecem cotas de implementação de projetos de pesquisa. Neles, os estudantes podem participar dos projetos de forma voluntária, atuando em conjunto com discentes bolsistas em um mesmo projeto ou apenas com discentes voluntários, a depender da classificação do projeto no resultado do Edital. Cada projeto aprovado e classificado pode ter até três alunos vinculados. 

“A participação voluntária de um estudante em um projeto de pesquisa é muito importante, ele possui o seu próprio plano de atividades e estará contribuindo para a execução do projeto de pesquisa tanto quanto o estudante bolsista”, ressalta Adriana, acrescentando que todo participante de um Programa de Iniciação Científica, seja ele bolsista ou voluntário, “possuirá um perfil diferenciado, de forma a desenvolver a capacidade de análise crítica, a maturidade intelectual, bem como o enfrentamento das dificuldades e desafios de uma pesquisa científica”.

Existem outros fatores que funcionam como atrativos para a participação dos estudantes. De acordo com a coordenadora, os alunos interessados pretendem despertar uma vocação científica e seu potencial em se tornar um pesquisador no futuro, o que inclui um potencial ingresso na carreira acadêmica. “Além disso, o aluno tem a oportunidade de desenvolver habilidades e competências específicas, inerentes ao cotidiano de um ambiente profissional vinculado a uma pesquisa científica como: vivência com o método científico, engajamento, orientação qualificada e trabalho em equipe. Ele torna-se um profissional mais consciente, pois poderá interagir nessa relação teórico-prática, inclusive estimulando a formação acadêmica precoce”, diz ela. 

Como se preparar

Com o reinício de cada semestre, surgem também as dúvidas de cada estudante sobre como participar destes projetos de IC e ter mais chances de ser aprovado em um edital de bolsas. Qualquer aluno da Unit pode participar dos processos de seleção, desde que esteja regularmente matriculado em um curso de graduação presencial ou EAD. Ele também precisa ser apresentado como candidato por um pesquisador cujo projeto tenha sido aprovado no edital de seleção de projetos de pesquisa. 

“Recomenda-se que os alunos que tenham vontade em participar da Iniciação Científica entrem em contato com um professor(a) de uma área de seu interesse e converse sobre a possibilidade de participar de projeto já existente ou possam elaborar um novo. Além disso, eles podem participar de um dos Grupos de Pesquisa da Unit, entrando em contato com o(a) líder do grupo”, explica Adriana Karla. A lista completa dos grupos de pesquisa disponíveis e seus respectivos responsáveis estão disponíveis neste site. E para facilitar a aproximação com estes professores, os alunos podem preencher um cadastro de interessados em participar do programa, que é atualizado frequentemente e divulgado para os professores contemplados no processo de seleção. 

Já os editais de seleção de projetos de pesquisa para o Programa de IC são lançados ao longo do ano e publicados na página da Pesquisa Unit. A partir destes lançamentos, os professores têm prazo para apresentarem suas propostas de pesquisa, que seguem depois para as etapas de validação de documentos e de avaliações dos projetos e da produção acadêmica de cada docente. Após a apresentação das propostas classificadas, que traz os projetos contemplados com bolsas e os desenvolvidos como voluntários, começa a vinculação dos alunos aos projetos, para a execução de cada plano de atividade proposto. 

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